足球比赛儿童画(用儿童画解密儿童心理？美国医生教你这样读懂孩子)

世界杯比赛现场怎么画

世界杯儿童画简单画法

1、首先在画面上方画上赛场的建筑，总体椭圆形，天空中画上大大的太阳，漂浮着厚厚的白云。

2、继续向下降赛场的建筑补充完整，顶部画上一圈圆形灯泡，再画上赛场地面线条。

3、下方左右两边分别画上两个礼炮筒，喷出漂亮的彩带中间画一个正在踢足球的运动员。

4、来上色吧!运动员头发涂褐色，衣服用蓝色和黄色涂，足球是黑白两色的。

5、天空和云朵都涂蓝色，运动场顶部用黄色涂，连接的线条涂深黄色，上部背景涂深蓝，下部涂蓝色。

6、太阳用橙色涂，礼炮筒涂红色、黄色、蓝色等，彩带涂红色、黄色、桃红色等不同颜色，补充其它细节颜色，简单好画的世界杯儿童画就完成了。

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画足球比赛的作品

画足球比赛的作品如下：

儿童画绘画步骤技巧

一、平涂法

平涂法就是勾线添色，画面是两维空间不具有立体感。具体做法是：先用稍细的油画笔或水粉画笔，用单色画出物体的轮廓线，再把调好的颜色平涂在轮廓线内。画面重视直观感受，不追求物体的光影变化和色彩的真实性。平涂法的特点是：画面干净利落，色彩整体概括，单纯平稳。平涂法简单易懂，易掌握，容易增强幼儿的信心。

二、构成法

不画真实的物体，用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是：平面性，自由性，趣味性，可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条，不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由，适合儿童自由地表现。

陈世强出生于哪里

陈世强

陈世强，1987年8月26日（丁卯年七月初三日）生于福建永安，字范之，号梦秋，称世范先生，书斋号承启斋，幼居燕竹轩，今居山水间，自幼画名闻于乡里，是集诗书画印于一身之文人画家。

中文名：陈世强

外文名：ChenShiQiang

别名：阿强、大强、小强、强哥、小陈、老陈、陈范之、陈梦秋、世范先生

国籍：中华人民共和国

民族：汉族

出生地：福建永安

出生日期：1987年8月26日（丁卯年七月初三日）

职业：文人画家、教师

毕业院校：天津美术学院（学士/山水）、云南艺术学院（硕士/山水）

代表作品：《武当系列》《山水知音》《荷旁抚琴》

生肖：兔

星座：处女座

血型：O型

身高：180cm

体重：70kg

祖籍：福建闽清

人物简介

陈世强，2006—2010年，毕业于天津美术学院（中国山水画）获学士学位，

中国山水画专业本科第一名毕业。2013—2016年，毕业于云南艺术学院（中国山水画）获硕士学位，中国画系硕士研究生专业第一名毕业。2018年5月，永安市美术家协会会员、永安市书法家协会会员。2018年12月，泉州理工职业学院（泉州职业技术大学）文旅学院美术与书法教师。

1994-1996年，就读于福建省煤炭工业基本建设公司职工子弟学校（煤建小学）。1996-2000年，就读于永安实验小学。2000-2003年，就读于永安市第六中学。2003-2006年，就读于永安市第十二中学。2006-2010年，就读于天津美术学院。2013-2016年，就读于云南艺术学院。

艺术经历

1997年5月，参加1996-1997学年度总校组织的同年段儿童画竞赛荣获二等奖。（永安市业余艺术学校）

1997年6月，被评为1996-1997学年度优秀学员。（永安市业余艺术学校）

2001年8月30日，在永安市第六中学2000-2001学年度，被评为“学有特长之星”（美术）。

2002年3月1日，在永安市第六中学2001-2002学年度，被评为“学有特长之星”（美术）。

2002年9月10日，在永安市第六中学2001-2002学年下学期“校园之星”评比中，被评为“学有特长之星”（美术）。

2003年12月，荣获第八届校园艺体节“书画、摄影”比赛获优秀奖。（永安市第十二中学）

2004年12月，荣获第九届校园艺体节素描比赛获一等奖。（永安市第十二中学）

2004年12月，荣获第九届校园艺体节国画比赛获一等奖。（永安市第十二中学）

2010年5月24日，作品捐赠天津市残疾人福利基金会。

2010年6月20日，在“天津美术学院2010年毕业生毕业创作作品展”优秀作品评选中，山水画《武当系列》荣获三等奖。（中国山水画专业本科第一名毕业）.（天津美术学院）

2010年9月，山水画《武当系列》在“天津市第三届青年十佳美术家、十佳书法家”评选活动中，荣获优秀作品奖。（中国共产主义青年团天津市委员会、天津市教育委员会、天津市青年联合会、天津市学生联合会、天津市美术家协会、天津市书法家协会）

2015年7月，参加中华人民共和国文化部主管.大型艺术类核心期刊ARTMARKET《艺术市场》优秀艺术家提名展之新青年（中华人民共和国文化部主管.中国文化传媒集团有限公司主办）

2016年6月6日至6月8日，“云南艺术学院美术学院研究生毕业作品展”（主办：云南艺术学院美术学院.地点：云南艺术学院美术学院一楼展厅）

2016年6月20日，山水画《山水知音》被云南艺术学院美术学院评为2016届硕士毕业生优秀作品一等奖。（中国画系硕士研究生专业第一名毕业）（云南艺术学院）

2016年12月13日，”陈世强画作印象——夯实基础，强调底蕴“。（大公网.大公艺术）

2017年10月24日15:：00-17:00，参加艺评直播，通过网易直播、凤凰直播两大平台播出。（直播地点：首都北京）

2018年6月20日至6月30日，墨随心愿——“遇见燕城”三人书画作品展。（主办单位：永安市美术书法家协会.承办单位：永安市博物馆、永安市收藏家协会.展览地点：永安市博物馆（永安市文庙）

2018年7月2日，“陈世强书画作品选刊”。（主办单位：中共永安市委宣传部.承办单位：永安市融媒体中心）

2018年10月18日至10月25日，”纪念中国改革开放四十周年暨永安林改二十周年之筑梦永安书画展“。（主办单位：永安市文学艺术界联合会、永安市文体广电出版局.承办单位：永安市美术书法家协会.展览地点：永安市竹天下广场竹工艺馆二楼）。参展书法作品：《家国情》”鼓角争鸣岂敢忘，永安抗战美名扬。三更烟火冰轮杳，十里田园稻谷香。南北街衢归旧燕，东西笋竹易新装。齐心共筑中国梦，天下太平是家乡“。

2018年12月10日，泉州理工职业学院（泉州职业技术大学）文旅学院美术与书法教师。

2019年6月10日，“参与本校校名书画内涵鉴定”，泉州职业技术大学创办人吴金营董事长于2019年12月11日亲手签发证明书“公元2019年6月10日星期一我校陈世强老师参与本校校名书画内涵鉴定特此证明”。

2019年11月30日至12月1日，在泉州职业技术大学开设”卡尔美2019年国际大体联足球世界杯”中国书画体验课。

2019年12月2日，接受“湖南公共频道”采访。

出版著作

一、山水画“武当系列”、“山水知音”——《艺术市场》（中华人民共和国文化部主管.中国文化传媒集团有限公司主办）2015年07月号（下旬刊），国内统一刊号：CN11-4804/J国际标准刊号：ISSN1671-7910

二、“篆刻作品”——《大众文艺》（河北省文化厅主管.河北省群众艺术馆主办）2015年第24期(总第378期），国内统一刊号：CN13-1129/I国际标准刊号：ISSN1007-5828

三、论文（文言文）“唐代五律平仄变格论—仄仄平平仄、平平仄仄平”——《文化月刊》（中华人民共和国文化部主管.中国文化传媒集团有限公司主办）2017年8、9月下合刊，国内统一刊号：CN11-3120/G2国际标准刊号：ISSN1004-6631

四、论文（文言文）“王维山水画之特点与影响论—历代文献略论”——《国画家》（天津出版传媒集团有限公司主管、天津人民美术出版社有限公司主办）2017年第06期双月刊（总第150期），国内统一刊号：CN12—1208/J国际标准刊号：ISSN1005-6912

作品欣赏

足球智能穿戴装备有哪些

守门员身上有很多高科技装备,你知道哪些呢?

开个玩笑，言归正传，作为一名优秀的守门员，守门员手套是必不可少的装备。下面，边肖将介绍一些适合在业余比赛中使用的守门员手套，让朋友们也能体验一下成为切赫的感觉！彪马的手套与其他品牌的守门员手套略有不同。

守门员身上有高科技装备，例如：当球以145公里的时速飞过来时，要是不戴手套的话接起来无异自残。这双ReuschMagnoDeluxeM1Ortho-Tech手套在每个手指背后都内置了塑料衬垫，以保持向前弯曲迎球的姿态。

球鞋上有很大的差距，守门员应该佩戴抓地力更好的球鞋，这样也会有助于守门员更好的发挥。

守门员是一个球队的核心，一个好的守门员顶半个球队，这是我听到最多的话，也是最为认同的一句话，那么，好的守门员，必不可少的就是好的装备，也是帮助守门员的一大利器。

1、踢球球员要穿球衣、足球鞋、球袜、护腿板、护腕。守门员还要装备手套。裁判员使用物品有：口哨、旗子、笔、红黄牌、手表等。

2、足球装备有：足球、球鞋、球袜、护腿板、护腕、口哨、旗子、笔、红黄牌、手表等。

3、足球题材的儿童画，可以用各种工具（水彩、蜡笔、毛笔等）去表现。画面内容可以是足球、球员、赛场。

足球队员需要佩戴哪些装备?

队员必需的基本装备是：运动上衣；短裤——如穿紧身内裤，必须与短裤的主色同一颜色；护袜；护腿板；足球鞋。

足球比赛上场队员必需的装备是：运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋。上场队员不得穿戴能危及其他运动员的任何物件。护腿板必须由护袜全部包住，而且应是由适当的材料制成（橡胶、塑料、聚氨脂或其它类似的材料）。

运动上衣；短裤——如穿紧身内裤，必须与短裤的主色同一颜色；足球袜；护腿板；必须由护袜全部包住；由适当的材料制成(橡胶、塑料或其他类似材料)；提供适当程度的保护。足球鞋。

但很少有人平时踢的时候就带护腿板，长筒袜，护踝，护膝等等的东西。足球衣的材料要使用具有良好透气疏水性的布料，不会影响运动员的身体活动，不易产生静电，重量轻．好的球衣有助于运动员提高成绩。

踢球球员要穿球衣、足球鞋、球袜、护腿板、护腕。守门员还要装备手套。在踢足球的时候，对身体的保护是不可缺少的，因为这个运动特有的腿部力量较大因此护腿板必须要有，球鞋，这个就很重要很直接了。

球衣球袜球鞋护腿板是要穿戴的，而且球衣要保持统一，不能佩戴的是可能对他人造成伤害的物品，比如项链耳环手链等首饰。

守门员身上有哪些高科技装备?

1、开个玩笑，言归正传，作为一名优秀的守门员，守门员手套是必不可少的装备。下面，边肖将介绍一些适合在业余比赛中使用的守门员手套，让朋友们也能体验一下成为切赫的感觉！彪马的手套与其他品牌的守门员手套略有不同。

2、球鞋上有很大的差距，守门员应该佩戴抓地力更好的球鞋，这样也会有助于守门员更好的发挥。

3、守门员身上有高科技装备，例如：当球以145公里的时速飞过来时，要是不戴手套的话接起来无异自残。这双ReuschMagnoDeluxeM1Ortho-Tech手套在每个手指背后都内置了塑料衬垫，以保持向前弯曲迎球的姿态。

4、守门员手套起到了更大的作用，而且工艺技术也越来越复杂。如今，切分守门员手套有更大的灵活性，手掌也用来保护手。同时，防护手套本身的设计也可以防止手向后弯，这使守门员在扑救时能够更好地抓住球。

踢足球需要带上什么装备?

球衣、足球鞋、球袜、护腿板、护腕。但很少有人平时踢的时候就带护腿板，长筒袜，护踝，护膝等等的东西。

一双合适的足球鞋和一双毛巾底的袜子（底很厚很舒服的）这个是必需品。其次是一条收腿裤，当然普通的运动裤也ok的。需要的话可以带护腿板（需要长筒的足球袜配合），但是平时和朋友踢踢球，为了开心的，不至于如此激烈吧。

踢球球员要穿球衣、足球鞋、球袜、护腿板、护腕。守门员还要装备手套。在踢足球的时候，对身体的保护是不可缺少的，因为这个运动特有的腿部力量较大因此护腿板必须要有，球鞋，这个就很重要很直接了。

踢球带什么装备的都有，都是应需要而定的，但不一定都是必备的产品。如护膝、护踝、我同学还有带护肘、护肩的，因为他踢球容易肩关节脱臼。这些都是可有可无的。如果身体需要就带，如果不需要就不带。

准备好装备踢球时，应佩带长袜，袜子里戴上护腿板，并根据自身需要带一定物品。这么做是可以更好的保护自己。选取适合的鞋既然是“足”球，足球鞋的选取就不可忽视。

正式比赛时上场足球运动员必须佩戴哪些装备,不能佩戴哪?

足球比赛上场队员必需的装备是：运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋。上场队员不得穿戴能危及其他运动员的任何物件。护腿板必须由护袜全部包住，而且应是由适当的材料制成（橡胶、塑料、聚氨脂或其它类似的材料）。

十一人制足球球员装备首先要确定的就是安全性，球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括任何珠宝饰物。在比赛中，足球运动员球员必要的基本装备包括运动衫或球衫，而所有球衣的背面应有号码。

足球赛用球规则竞赛用球是一种球体，其外壳由皮革或其他经授权的材料制成，其结构内不得使用对运动员有害的材料。

上场队员必需的装备是：运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋，不得穿戴能危及其他运动员的任何物件。护腿板必须由护袜全部包住，而且应是由适当的材料制成(橡胶、塑料、聚氨脂或其它类似的材料)。

边线与球门线划定的足球场是足球比赛时队员的基本活动区域。比赛开始后，未经裁判员许可，队员及其他人员不得擅自进场。

国际足联强制规定运动员参加比赛时必须佩戴护腿板（详见足球规则第四章：足球运动员必须佩带足以提供一定保护，由塑料、橡胶等类似材料制成的护腿板，而且护腿板必须被足球袜完全包住），以免小腿骨折发生。

迎奥运 讲文明 树新风的儿童画

大家好！ 今天，我的演讲围绕着一个社会焦点—— “迎奥运 促和谐”。 申奥成功，国人无不“把所有的矜持都抛掉，让热血尽情地流淌”！ 奥运来了，理当倡导“我参与，我奉献，我快乐”！

奥运近了，我们更应“讲文明，树新风，促和谐”！

一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。

作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下迸发光彩！但我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩！不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！

作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的：“其实文明 就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。

有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运。用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用和谐的理念，再创礼仪之邦！

激情成就梦想，和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园；我们更应该凝聚各方力量，共同推进经济社会的发展；我们还有必要调动社会各界的积极性，共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！发展的中国，必将赢得世人的赞叹！我们坚信，无论是战友还是对手，在奥林匹克会歌响起的时候，都会为我们热烈地鼓掌！

“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运！让我们将民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。在2008年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象！

我的演讲结束了，而营造和谐社会的脚步永远不会停下！

今天，我们即将向全世界敞开大门，在

2008年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会，这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。今天，梦想即将在我们这一代变成现实，中国人即将抒写奥运的新篇章，这是多么令人骄傲和自豪的事情。

历史有着客观的必然，我们无法阻拦，但作为抒写中国奥运历史的我们，我们有条件在实践中创造历史。随着奥运会的不断临近，我们有必要掀起迎奥运、讲文明、树新风、学礼仪、知荣辱、促和谐的热潮，进一步提升广大青少年对志愿服务和人文奥运的认知水平；进一步推广绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念，努力营造文明、祥和的城市氛围；进一步加强精神文明建设，提升青少年的思想道德素质，提高文明礼仪水平，全面塑造和展示北京新形象。我们要从自身做起，让文明从这里起步，伴着青年的脚步传向四方，向世人展现中国青年的朝气；让文明时刻与你我同行，向世界展现中国文明古都的风采。

转自月弥滕枫的博客

离2008年北京奥运会越来越近了，那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的热情。在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。

一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。

一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

迎奥运，讲文明，树新风，相信我。

奥运圣火即将点燃，这是全世界的体育盛会，多么让人激动啊！前几天，我上网查到最早的奥运会是1896年在希腊首都雅典举行的。2008年将第一次在我国举办奥运，这是我们中国人的骄傲。

现在我们已经设计出了奥运吉祥物活泼可爱的五福娃，它们分别是：鱼娃贝贝、熊猫娃京京、火娃欢欢、羚羊娃迎迎和燕子娃妮妮，连起来就是“北京欢迎你”，名字真有趣！蓝色鱼娃的水球和艺术体操，有黑色熊猫娃的举重和射箭，有红色火娃的踢足球和打篮球，有橙色羚羊娃打网球和乒乓球，绿色燕子娃的打羽毛球和击剑。一切准备就绪了。迎接2008奥运会的到来，也祝愿我国的奥运健儿多拿金牌，为祖国争光。

期盼2008—迎奥运演讲稿

全中国人民都在期盼2008，全世界的目光都在注视着2008；因为二OO八年，第二十九届夏季奥运会将在中国首都北京举行，这是十三亿华夏儿女，遍布全球的所有所有炎黄子孙共同的心愿，为了这一天的到来，中国人民经历了太久的等待，作出了太多的努力，积聚了太深的奥运情感。

难忘2001年7月13日，第113次国际奥委会全会把2008年奥运会的举办权授于北京，把传递奥运会火炬的终点，点燃奥运圣火的地点选在北京，这是新世纪给北京的一次新机遇，这是全世界人民对中国改革开放巨大成就的充分肯定，也是国际奥运史上一项划时代的决定。

众所周知，旧中国民不聊生，饿孚载道，“东亚病夫”的奇耻大辱，从一个侧面反映了旧中国人民体质衰弱，寥寥落后，受尽帝国主义列强的百般凌辱！新中国如红日东升，光芒万丈，照亮世界东方，中国人民如巨龙腾空飞舞，改革开放后的中国大地万象更新，万紫千红，万马奔腾！中国的国际地位与日俱增，尤其是新中国的体育事业蒸蒸日上，强大的中国奥运军团一次次扬威国际体坛，雄壮的国歌一次又一次在各个世界级赛场上空响起，鲜艳的五星红旗高高飘扬在国际竞赛场馆！随着二OO八年的临近，北京奥运会的开幕日进入倒计时，整个中华民族从来没有像今天这样意气风发，斗志昂扬。围绕一个崇高目标，全国各族人民，各行各业的华夏子孙都在奋发图强，做好本职工作，全力以赴支持北京办好奥运！举国上下，万众一心；建设和谐社会，大力发展经济，增强综合国力，让北京举办一次奥运史上最精彩动人的奥运会，这是中国体育运动员的共同期盼，也是全中国人民的共同期盼。

值此之际为迎接奥运的到来我们要“诚信友爱”，倡导友谊的精神。“和为贵”是中华民族的传统美德，“和”就是要和善、友好。从古致今，历史上出现过许多友谊的故事，成为世世代代传诵的佳话。正是这种友谊的精神，维护了国家的统一，民族的团结。在建设中国特色社会主义的今天，更应当提倡友谊的精神，为了构建和谐社会、和谐校园，同学们要团结一心，互相帮助，用友谊化解矛盾，用真情沟通心灵。奥林匹克所倡导的友谊精神是建设和谐社会、和谐世界的重要内容。当赛场上不同肤色的选手拥抱在一起的时候；当跑在前面的运动员主动给后面的运动员让路的时候；当同场竞技的运动员把比赛设备借给对手的时候；当志愿者远赴他国为两国的友好作出贡献的时候，我们能不为这种真诚的友谊而感动吗？我们能不为奥林匹克的友谊精神而高唱赞歌吗？

在2008年北京奥运会即将到来的时候，我们少年儿童应当做好准备，争当友好的使者，把友好的情谊送给各国运动员，送给各国来宾，送给周围所有的人。

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用儿童画解密儿童心理？美国医生教你这样读懂孩子

用儿童画解密儿童心理？美国医生教你这样读懂孩子

医生们也同时提醒：不要过度解读孩子画作的意义，而应该把画作当作探索孩子内心世界的一个“入口”——和你的孩子谈论他们的画，这是一个绝好的交流想法的机会。你可以提出以下问题——

“谈谈你的画好吗?”

“画里的人物都有谁?”

“他们在做什么事情?”

画心：从6副画中了解孩子的内心世界

以下是儿童心理医生对孩子几幅作品的分析，看过它们之后，不知道你是否能对自己孩子的画作有一个崭新的认识。

“连接妈妈的绳子”

第一幅画是医生的一位11岁小病人画的。画上的人物是孩子和她的妈妈。值得注意的是，孩子在母亲和自己之间画了一条短短的绳子。

医生问妈妈：“你怎么看待这幅画?”母亲于是开始骄傲地夸奖起女儿的绘画技巧来。不过，过了一会儿，就连妈妈也开始注意到了那根把两个人紧紧拴在一起的绳子。

女孩之所以来看心理医生，是因为她有交友障碍——她交朋友的速度很慢很慢 ，有时候她好不容易交到了朋友，可如果朋友邀请她去家里玩，她又会感到浑身不自在，她会拒绝朋友的邀请，而只愿意让朋友到自己家来……

心理医生一开始百思不得其解，因为从表面上看，女孩的身体和学业发展都很正常。直到看过这幅画，医生才总算弄明白了阻碍女孩正常交友的“病根”——原来，女孩在心理上用“绳子”把自己和妈妈紧紧绑在了一起，离开母亲就会觉得特别不安全——她和母亲过度紧密的关系影响了她的独立，而独立是孩子发展的关键部分。

从出生开始，画画的女孩就和单身妈妈住在一起，没有兄弟姐妹。而妈妈偏偏又把孩子保护得太过密不透风，孩子无论做什么她都要和孩子一起做，让孩子从小就缺少伙伴。

听了医生的分析，妈妈终于明白，治愈女儿交友困难的关键不是逼着她去交朋友，而是鼓励她慢慢斩断对母亲的过分依赖。

“火柴人家庭”

从5岁开始，孩子的绘画技巧就能达到可以讲故事的水平了。尽管这个年龄的孩子喜欢使用简单的人物形象(比如细胳膊细腿大脑袋的“火柴人”)，你有时仍能在这些“火柴人”脸上看到丰富的表情。

如果这些“火柴人”代表的是孩子的家人，你可以通过观察他们的位置和所做的事情，来读懂孩子的心思。

第二幅画来自一位5岁的小女孩。她把自己的妈妈画在左边最远的地方，妈妈身后跟着家里的狗、她的爸爸、她自己和她8岁的哥哥。

女孩把自己画得比父母大——这是她拥有良好自信心的典型表现。

把自己放在父亲和哥哥之间，这个举动也很正常：当孩子长到4到6岁时，他们开始对自己的性别有了认识。作为一个正常的发展阶段，小女孩在情感上经常和父亲靠得更近(这个年龄的男孩则更亲近妈妈)，不过，这样的偏好只是暂时的。

“丰富的细节”

第三幅画的作者是一位7岁的女孩，她是三胞胎中的一个，妈妈在生他们的时候发生了早产。心理医生需要借助绘画对他们的生长发育状况作出评估。

当医生问女孩“画中的人都在做什么事情”的时候，她先从最左边的哥哥说起(她的哥哥患有严重的自闭症)。“哥哥在洗衣服，妈妈在用电脑工作，我在晾衣服，爸爸在洗车，我妹妹在洗眼镜。”

女孩画出了完整的人的身体和衣服，这说明她已经有了成熟的视觉系统和运动技巧。

观察她画出来的人物服装，医生可以得知：她对于性别的差异已经有了正确的认识。

这张画还表明：孩子把自己和父母看作是紧密联系的整体，他们喜欢全家人一起做各种事情。

不知你注意到没有，每个人物在细节上都和其他人不同——哥哥的块头比较大，还有一个大大的脑袋;妹妹戴着眼镜……这说明孩子已经把每个家人都看作是独立的个体了。这是拥有成熟认知的表现。

“地上有个洞”

这幅画来自于一位7岁的小女孩，她最近和爸爸妈妈弟弟一起，去参加了爷爷的葬礼。

让医生感到印象深刻的是，女孩不仅拥有把大人和孩子区分开来的绘画技巧，她还成功地描绘出了人们脸上忧伤的表情。

女孩把自己和父亲都画成了相同的轮廓，这表明她和父亲之间联系紧密。

最让人高兴的是，在她的画作中，每个家庭成员都紧紧地聚在一起，他们相互接触、相互扶持，这说明在悲伤的时刻，在孩子的眼里，她的家庭成员是作为一个整体在共度难关。

“足球比赛”

这幅画非常棒：它在描述一家人共同参与体育运动的场景。

孩子对画作的描述，说明他的家庭成员之间有积极的互动。

在画作中，妈妈是所有人当中“体积最大”的那个，看到类似的情形，我们可以问问孩子：“你把妈妈画得最大，这是不是说明她是家庭足球队的队长呢?”

“俯视的角度”

这个7岁男孩画了一张俯视图，他告诉医生：“这是我们全家人在一起玩桌游!”

俯视的角度很独特，这说明孩子已经拥有了强大的对视觉空间进行描绘的技巧。这样的孩子往往很有艺术天分，特别擅长拼图和各种游戏。

从家庭关系的角度分析，这个家庭的成员愿意在家里一起玩耍，他们在彼此间建立起了积极的联系。

在自我评价方面，孩子把自己放在了最上面，而让父母和妹妹围坐在桌子的其他几个边上 ——看到类似的作品，作为父母，我们可以对孩子说：“画得真不错——你肯定是家里桌游玩得最好的人，对吗?”看看孩子怎么说，然后，你们的交流沟通就愉快地开始了。

千万不要认为孩子把自己画得非常高大是不好的行为(比如傲慢啦喜欢显摆啦不重视家人啦)，恰恰相反，这说明孩子的自我认知水平发展得非常健康，他是一个自信而快乐的孩子。

警惕：一个值得注意的特殊场景

如果在孩子的画中，家庭成员全部面带微笑手拉着手，父母的心都会感到暖暖的。然而，当孩子的画中出现这样的情形——爸爸妈妈被大火吞噬，或者在游泳池里溺水……这足以引起父母的警惕。

美国一位从事儿童和青少年心理咨询和指导工作10余年的心理学专家，他告诉我们：“如果孩子在画作中描绘家庭成员遭遇一些特殊场景(比如溺水)，你绝对应该询问他到底发生了什么。”

博士说，“如果孩子最近看了一个电视节目，里面就有家人被火烧被水淹的镜头，那孩子也会画出类似的场景。这意味着孩子产生了失去家人的担心和焦虑。”

画出灾难场景的孩子经常会做噩梦，也会对特定的家人产生“分离焦虑”。

在另外一些案例中，孩子们对某些家庭成员怀有敌意，所以他们就画出这个人的“倒霉场景”满足自己的愿望。

再说一次，询问孩子画作的内涵可以帮助你更好地了解孩子的内心。

前提：必须了解孩子的基本情况

心理学家发现，即便是最富创造力的孩子，当他们感受到无法用语言表达的情绪时，也会反复去画同样的内容，或者反复使用相近的颜色。

但在我们开始解读孩子的绘画之前，心理学家同时提醒，不要把孩子的个性与他们的绘画作品割裂开来进行理解——那样容易造成过度解读。

“当你解读孩子的绘画作品时，很重要的一点，是你需要了解孩子的基本情况，”Hastings说，“有些孩子可能害怕特定的怪兽，像是吸血鬼这种，有些孩子则不怕。比如同样是看过吸血鬼题材的电影，有些电影把吸血鬼当成正面形象的主角，有些则把吸血鬼描写成恐怖的怪物……看过两种不同电影的孩子就会有不同的感受，他们画出来的吸血鬼就会表达出完全不同的意思。”

方法：怎样了解孩子的情绪故事

下面五种在孩子画作中经常出现的主题，会告诉我们许多关于他们情绪的故事：

怪兽/吸血鬼

通常来说，吸血鬼和怪兽代表着强有力的事物。如果类似的形象出现在画作的中央，则可能意味着孩子希望自己看上去和他们一样有力量，但也可能说明孩子对一些事物感到焦虑。

另一个需要考虑的因素，是孩子们究竟在怎样的情形下画出了怪兽——

如果大人让他“画画你自己”，而孩子画出了怪兽，这可能意味着孩子对自己有消极的看法;

如果孩子只是随便画着玩，则说明孩子希望自己变得更有力量。

房屋

孩子画作的主题有时候会很“老套”，房子、彩虹、太阳……对于这些主题表达了孩子什么样的情绪，心理学上有许多种理论。

一般来说，当孩子们画出一座房子的时候，那代表了他们对自己家庭生活的认知。房子代表着稳定，经历过负面家庭生活的孩子，房子可以代表着牢笼。

如果你仔细观察，房子上窗户的数量会告诉你很多秘密。“过多”的窗户意味着孩子愿意与人交流，但也可能表明孩子希望人们能够透过窗户看到房子里发生的事情。

喜欢与人沟通的孩子很可能会在房前画上一条步道。

在房子上添加越多的“典型细节”，就越代表这个孩子对家庭生活持有健康积极的看法。

太阳

一个黄色面带微笑的太阳，通常意味着孩子心情愉快满足。

但不是所有的太阳都一样。一般来说，孩子们都乐意解释自己的画作，仅仅通过询问孩子“你画上的东西代表什么意思”你就能获知许多意想不到的信息。总的来说——

画上如果有一个完整的太阳，意味着孩子很快乐，并且对世界有积极的认知。

在纸张的左上角或者右上角画着半个太阳，可能意味着孩子对于权威人物怀着敬畏和焦虑的感情。

太阳从云层里露出一点点脸，是一种抑郁的信号，甚至可能表达孩子对自己所处的环境感觉无趣或缺少希望。

彩虹

好消息，五颜六色的彩虹通常传达着积极的信息，它意味着孩子对事物的看法通常是积极向上的。

过度使用某种颜色

在图画中过度使用某种颜色，可以告诉我们许多孩子情绪的秘密。

大片的蓝色通常代表忧郁，大片红色代表愤怒……不过有些孩子就是特别喜欢一些特定的颜色，他们可能会用这些颜色来代替自然界中的另一些颜色，比如粉红色的天空。

但是，如果孩子平时的画作都很正常，但突然有一天，他的一张画上出现的全是一种颜色时，那么你就应该提高警惕了，特别是当他的画上全是阴暗的灰色的时候。这可能意味着孩子产生了心理问题。